Die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre IV

> Zum Teil 1

Der Schlussteil der Gemeinsamen Erklärung zur Rechtfertigungslehre betont noch einmal, dass die unterschiedlichen Ausprägungen der Konfessionen den gemeinsamen Grundkonsens im Hinblick auf die Rechtfertigungslehre nicht aufheben, die gegenseitigen Lehrverurteilungen (in dieser Hinsicht) den heutigen Partner also nicht mehr treffen. Freilich heißt es auch, dass diese Lehrverurteilungen nicht einfach gegenstandslos waren, sondern als Warnungen auch für heute beachtet werden sollen. Das im Konsens niedergelegte gemeinsame Grundverständnis soll und muss sich in Leben und Lehre der Kirchen auswirken und ist als Grundlage geeignet für weitere gemeinsame Klärungen in anderen strittigen Fragen.

Die Erklärung schließt mit Dank an Gott, verbunden mit dem Wunsch, weitere Schritte zur Überwindung der Kirchenspaltung möglich zu machen.

 

Die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre III

> Zum Teil 1

Der 4.Abschnitt der Gemeinsamen Erklärung entfaltet die Lehre von der Rechtfertigung, so dass die je unterschiedliche Ausprägung bzw. unterschiedliche Akzentsetzungen auf katholischer und lutherischer Seite auf den gemeinsamen Grundkonsens bezogen sind.

Weiterlesen

Die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre II

> Zum Teil 1

Der 3.Abschnitt der Gemeinsamen Erklärung stellt den gemeinsamen Grundkonsens fest und dar, von dem behauptet wird, dass die unterschiedlichen Ausprägungen in den Details damit vereinbar seien.

Dieser Grundkonsens umfasst die folgenden Inhalte:

Weiterlesen

Die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre

Im Jahr 1999 wurde die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre zwischen der katholischen Kirche und dem Lutherischen Weltbund unterzeichnet. 482 Jahre, nachdem Martin Luther die 95 Thesen an die Tür der Schlosskirche von Wittenberg genagelt haben soll, wurde damit ein Streitpunkt, der zeitweise als der trennende Unterschied schlechthin empfunden worden war, einvernehmlich geklärt.

Ich möchte die Gemeinsame Erklärung im folgenden kurz nachzeichnen.

Weiterlesen